發布時間：2021-09-26 15:21 作者：上海律師事務所
由于未成年人身體、心智等都不夠成熟，因此很多未成年人在生活中極容易走上不歸之路，甚至犯罪，那么大家知道未成年人犯罪怎么處罰嗎？小編介紹了未成年人犯罪的相關知識，大家可以閱讀了解。
一、普通累犯的主體條件
累犯的構成涉及前后兩個犯罪，“不滿十八周歲的人犯罪”是指第一次犯罪時未滿十八周歲還是指兩次犯罪時都未滿十八周歲？如果前后兩次犯罪時都未滿十八周歲，行為人當然不構成累犯，但是，如果第一次犯罪時未滿十八周歲，刑罰執行完畢或者赦免之后五年內再犯罪時已滿十八周歲，這種情況是否構成累犯？
從實踐中分析，未成年人犯第一次犯故意犯罪，被判處的有期徒刑執行完畢后，旋即又犯應當判處有期徒刑以上刑罰的故意犯罪的，與相隔時間稍長后年滿十八周歲后又犯應當判處有期徒刑以上刑罰的故意犯罪的相比，無論是主觀惡性還是人身危險性，前者絲毫不比后者低，如果前者不構成累犯，而后者因為犯后罪時已滿十八周歲了就可以構成累犯，似乎不盡人情，也不符合法理。
從語義上分析，一般累犯的構成要求前后兩個罪都是故意犯罪，前后兩個罪都須判處有期徒刑以上刑罰，在年齡上前后兩個罪也都應該年滿十八周歲的才能構成累犯。因為，刑法第六十五條第一款規定 “過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。”既然前后兩個罪中只要有一個過失犯罪，就不構成累犯，那么按照統一性解釋原理，前后兩個罪中只要有一個屬于未成年人犯罪，就不能構成一般累犯。更為重要的是，《刑法修正案（八）》的此條修改目的是對未成年人犯罪采取“教育、感化、挽救”的方針，貫徹 “教育為主、懲罰為輔”的原則，因此，從有利于未成年人的角度而言，把未成年人犯罪不構成累犯理解為只要有一個屬于未成年人犯罪即可，更能體現對未成年人的保護和寬宥政策。
二、未成年人犯罪會構成累犯嗎？
《刑法》第六十五條規定：“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執行完畢或者赦免以后，在五年以內再犯應當判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應當從重處罰，但是過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。 前款規定的期限，對于被假釋的犯罪分子，從假釋期滿之日起計算。”
對于未成年人犯罪的累犯問題，“前罪”是未成年人犯罪，只要刑罰執行的主要部分是在行為人成年后完成的，也不妨礙累犯的成立。當然，如果行為人刑罰執行的主體部分是在行為人未成年階段完成的，這種受刑經歷就不應當作為累犯前提;因為接受刑罰之際，行為人的人格尚未成型、穩定。
未成年期間被執行刑罰的，由于受刑人人格尚未完全成型，對刑罰的體驗不足以作為判斷刑罰遲鈍人格存在與否的依據。累犯之所以要求刑罰必須執行完畢，是因為只有刑罰效果完全發揮之后，才能得出行為人是否具有刑罰遲鈍型人格的結論。“后罪”之所以必須是故意犯罪，是因為只有故意犯罪才能讓行為人將刑罰的體驗與犯罪意圖進行對比，只有存在這種對比的機會，才能考查受刑經歷在“后罪”發生之際的作用。
中華人民共和國預防未成年人犯罪法
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效預防未成年人違法犯罪制定的法律。
2020年12月26日，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議于修訂通過，自2021年6月1日起施行。
頒布單位：全國人大常委會
文 號：中華人民共和國主席令第64號
頒布時間：2020-12-26
實施時間：2021-06-01
時 效 性：現行有效
效力級別：憲法法律
第一章 總則
第一條：為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效預防未成年人違法犯罪，制定本法。
第二條：預防未成年人犯罪，立足于教育和保護未成年人相結合，堅持預防為主、提前干預，對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時進行分級預防、干預和矯治。
第三條：開展預防未成年人犯罪工作，應當尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人的名譽權、隱私權和個人信息等合法權益。
第四條：預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織下，實行綜合治理。
國家機關、人民團體、社會組織、企業事業單位、居民委員會、村民委員會、學校、家庭等各負其責、相互配合，共同做好預防未成年人犯罪工作，及時消除滋生未成年人違法犯罪行為的各種消極因素，為未成年人身心健康發展創造良好的社會環境。
第五條：各級人民政府在預防未成年人犯罪方面的工作職責是：
(一)制定預防未成年人犯罪工作規劃;
(二)組織公安、教育、民政、文化和旅游、市場監督管理、網信、衛生健康、新聞出版、電影、廣播電視、司法行政等有關部門開展預防未成年人犯罪工作;
(三)為預防未成年人犯罪工作提供政策支持和經費保障;
(四)對本法的實施情況和工作規劃的執行情況進行檢查;
(五)組織開展預防未成年人犯罪宣傳教育;
(六)其他預防未成年人犯罪工作職責。
第六條：國家加強專門學校建設，對有嚴重不良行為的未成年人進行專門教育。專門教育是國民教育體系的組成部分，是對有嚴重不良行為的未成年人進行教育和矯治的重要保護處分措施。
省級人民政府應當將專門教育發展和專門學校建設納入經濟社會發展規劃。縣級以上地方人民政府成立專門教育指導委員會，根據需要合理設置專門學校。
專門教育指導委員會由教育、民政、財政、人力資源社會保障、公安、司法行政、人民檢察院、人民法院、共產主義青年團、婦女聯合會、關心下一代工作委員會、專門學校等單位，以及律師、社會工作者等人員組成，研究確定專門學校教學、管理等相關工作。
專門學校建設和專門教育具體辦法，由國務院規定。
第七條：公安機關、人民檢察院、人民法院、司法行政部門應當由專門機構或者經過專業培訓、熟悉未成年人身心特點的專門人員負責預防未成年人犯罪工作。
第八條：共產主義青年團、婦女聯合會、工會、殘疾人聯合會、關心下一代工作委員會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊以及有關社會組織，應當協助各級人民政府及其有關部門、人民檢察院和人民法院做好預防未成年人犯罪工作，為預防未成年人犯罪培育社會力量，提供支持服務。
第九條：國家鼓勵、支持和指導社會工作服務機構等社會組織參與預防未成年人犯罪相關工作，并加強監督。
第十條：任何組織或者個人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者嚴重不良行為，以及為未成年人實施上述行為提供條件。
第十一條：未成年人應當遵守法律法規及社會公共道德規范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害。
第十二條：預防未成年人犯罪，應當結合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強青春期教育、心理關愛、心理矯治和預防犯罪對策的研究。
第十三條：國家鼓勵和支持預防未成年人犯罪相關學科建設、專業設置、人才培養及科學研究，開展國際交流與合作。
第十四條：國家對預防未成年人犯罪工作有顯著成績的組織和個人，給予表彰和獎勵。
第二章 預防犯罪的教育
第十五條：國家、社會、學校和家庭應當對未成年人加強社會主義核心價值觀教育，開展預防犯罪教育，增強未成年人的法治觀念，使未成年人樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識，提高自我管控能力。
第十六條：未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任，應當依法履行監護職責，樹立優良家風，培養未成年人良好品行;發現未成年人心理或者行為異常的，應當及時了解情況并進行教育、引導和勸誡，不得拒絕或者怠于履行監護職責。
第十七條：教育行政部門、學校應當將預防犯罪教育納入學校教學計劃，指導教職員工結合未成年人的特點，采取多種方式對未成年學生進行有針對性的預防犯罪教育。
第十八條：學校應當聘任從事法治教育的專職或者兼職教師，并可以從司法和執法機關、法學教育和法律服務機構等單位聘請法治副校長、校外法治輔導員。
第十九條：學校應當配備專職或者兼職的心理健康教育教師，開展心理健康教育。學校可以根據實際情況與專業心理健康機構合作，建立心理健康篩查和早期干預機制，預防和解決學生心理、行為異常問題。
學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人加強溝通，共同做好未成年學生心理健康教育;發現未成年學生可能患有精神障礙的，應當立即告知其父母或者其他監護人送相關專業機構診治。
第二十條：教育行政部門應當會同有關部門建立學生欺凌防控制度。學校應當加強日常安全管理，完善學生欺凌發現和處置的工作流程，嚴格排查并及時消除可能導致學生欺凌行為的各種隱患。
第二十一條：教育行政部門鼓勵和支持學校聘請社會工作者長期或者定期進駐學校，協助開展道德教育、法治教育、生命教育和心理健康教育，參與預防和處理學生欺凌等行為。
第二十二條：教育行政部門、學校應當通過舉辦講座、座談、培訓等活動，介紹科學合理的教育方法，指導教職員工、未成年學生的父母或者其他監護人有效預防未成年人犯罪。
學校應當將預防犯罪教育計劃告知未成年學生的父母或者其他監護人。未成年學生的父母或者其他監護人應當配合學校對未成年學生進行有針對性的預防犯罪教育。
第二十三條：教育行政部門應當將預防犯罪教育的工作效果納入學校年度考核內容。
第二十四條：各級人民政府及其有關部門、人民檢察院、人民法院、共產主義青年團、少年先鋒隊、婦女聯合會、殘疾人聯合會、關心下一代工作委員會等應當結合實際，組織、舉辦多種形式的預防未成年人犯罪宣傳教育活動。有條件的地方可以建立青少年法治教育基地，對未成年人開展法治教育。
第二十五條：居民委員會、村民委員會應當積極開展有針對性的預防未成年人犯罪宣傳活動，協助公安機關維護學校周圍治安，及時掌握本轄區內未成年人的監護、就學和就業情況，組織、引導社區社會組織參與預防未成年人犯罪工作。
第二十六條：青少年宮、兒童活動中心等校外活動場所應當把預防犯罪教育作為一項重要的工作內容，開展多種形式的宣傳教育活動。
第二十七條：職業培訓機構、用人單位在對已滿十六周歲準備就業的未成年人進行職業培訓時，應當將預防犯罪教育納入培訓內容。
第三章 對不良行為的干預
第二十八條：本法所稱不良行為，是指未成年人實施的不利于其健康成長的下列行為：
(一)吸煙、飲酒;
(二)多次曠課、逃學;
(三)無故夜不歸宿、離家出走;
(四)沉迷網絡;
(五)與社會上具有不良習性的人交往，組織或者參加實施不良行為的團伙;
(六)進入法律法規規定未成年人不宜進入的場所;
(七)參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動;
(八)閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內容的讀物、音像制品或者網絡信息等;
(九)其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為。
第二十九條：未成年人的父母或者其他監護人發現未成年人有不良行為的，應當及時制止并加強管教。
第三十條：公安機關、居民委員會、村民委員會發現本轄區內未成年人有不良行為的，應當及時制止，并督促其父母或者其他監護人依法履行監護職責。
第三十一條：學校對有不良行為的未成年學生，應當加強管理教育，不得歧視;對拒不改正或者情節嚴重的，學校可以根據情況予以處分或者采取以下管理教育措施：
(一)予以訓導;
(二)要求遵守特定的行為規范;
(三)要求參加特定的專題教育;
(四)要求參加校內服務活動;
(五)要求接受社會工作者或者其他專業人員的心理輔導和行為干預;
(六)其他適當的管理教育措施。
第三十二條：學校和家庭應當加強溝通，建立家校合作機制。學校決定對未成年學生采取管理教育措施的，應當及時告知其父母或者其他監護人;未成年學生的父母或者其他監護人應當支持、配合學校進行管理教育。
第三十三條：未成年學生有偷竊少量財物，或者有毆打、辱罵、恐嚇、強行索要財物等學生欺凌行為，情節輕微的，可以由學校依照本法第三十一條規定采取相應的管理教育措施。
第三十四條：未成年學生曠課、逃學的，學校應當及時聯系其父母或者其他監護人，了解有關情況;無正當理由的，學校和未成年學生的父母或者其他監護人應當督促其返校學習。
第三十五條：未成年人無故夜不歸宿、離家出走的，父母或者其他監護人、所在的寄宿制學校應當及時查找，必要時向公安機關報告。
收留夜不歸宿、離家出走未成年人的，應當及時聯系其父母或者其他監護人、所在學校;無法取得聯系的，應當及時向公安機關報告。
第三十六條：對夜不歸宿、離家出走或者流落街頭的未成年人，公安機關、公共場所管理機構等發現或者接到報告后，應當及時采取有效保護措施，并通知其父母或者其他監護人、所在的寄宿制學校，必要時應當護送其返回住所、學校;無法與其父母或者其他監護人、學校取得聯系的，應當護送未成年人到救助保護機構接受救助。
第三十七條：未成年人的父母或者其他監護人、學校發現未成年人組織或者參加實施不良行為的團伙，應當及時制止;發現該團伙有違法犯罪嫌疑的，應當立即向公安機關報告。
第四章 對嚴重不良行為的矯治
第三十八條：本法所稱嚴重不良行為，是指未成年人實施的有刑法規定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴重危害社會的下列行為：
(一)結伙斗毆，追逐、攔截他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事行為;
(二)非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規定的管制器具;
(三)毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體;
(四)盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物;
(五)傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等;
(六)賣淫、嫖娼，或者進行淫穢表演;
(七)吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品;
(八)參與賭博賭資較大;
(九)其他嚴重危害社會的行為。
第三十九條：未成年人的父母或者其他監護人、學校、居民委員會、村民委員會發現有人教唆、脅迫、引誘未成年人實施嚴重不良行為的，應當立即向公安機關報告。公安機關接到報告或者發現有上述情形的，應當及時依法查處;對人身安全受到威脅的未成年人，應當立即采取有效保護措施。
第四十條：公安機關接到舉報或者發現未成年人有嚴重不良行為的，應當及時制止，依法調查處理，并可以責令其父母或者其他監護人消除或者減輕違法后果，采取措施嚴加管教。
第四十一條：對有嚴重不良行為的未成年人，公安機關可以根據具體情況，采取以下矯治教育措施：
(一)予以訓誡;
(二)責令賠禮道歉、賠償損失;
(三)責令具結悔過;
(四)責令定期報告活動情況;
(五)責令遵守特定的行為規范，不得實施特定行為、接觸特定人員或者進入特定場所;
(六)責令接受心理輔導、行為矯治;
(七)責令參加社會服務活動;
(八)責令接受社會觀護，由社會組織、有關機構在適當場所對未成年人進行教育、監督和管束;
(九)其他適當的矯治教育措施。
第四十二條：公安機關在對未成年人進行矯治教育時，可以根據需要邀請學校、居民委員會、村民委員會以及社會工作服務機構等社會組織參與。
未成年人的父母或者其他監護人應當積極配合矯治教育措施的實施，不得妨礙阻撓或者放任不管。
第四十三條：對有嚴重不良行為的未成年人，未成年人的父母或者其他監護人、所在學校無力管教或者管教無效的，可以向教育行政部門提出申請，經專門教育指導委員會評估同意后，由教育行政部門決定送入專門學校接受專門教育。
第四十四條：未成年人有下列情形之一的，經專門教育指導委員會評估同意，教育行政部門會同公安機關可以決定將其送入專門學校接受專門教育：
(一)實施嚴重危害社會的行為，情節惡劣或者造成嚴重后果;
(二)多次實施嚴重危害社會的行為;
(三)拒不接受或者配合本法第四十一條規定的矯治教育措施;
(四)法律、行政法規規定的其他情形。
第四十五條：未成年人實施刑法規定的行為、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的，經專門教育指導委員會評估同意，教育行政部門會同公安機關可以決定對其進行專門矯治教育。
省級人民政府應當結合本地的實際情況，至少確定一所專門學校按照分校區、分班級等方式設置專門場所，對前款規定的未成年人進行專門矯治教育。
前款規定的專門場所實行閉環管理，公安機關、司法行政部門負責未成年人的矯治工作，教育行政部門承擔未成年人的教育工作。
第四十六條：專門學校應當在每個學期適時提請專門教育指導委員會對接受專門教育的未成年學生的情況進行評估。對經評估適合轉回普通學校就讀的，專門教育指導委員會應當向原決定機關提出書面建議，由原決定機關決定是否將未成年學生轉回普通學校就讀。
原決定機關決定將未成年學生轉回普通學校的，其原所在學校不得拒絕接收;因特殊情況，不適宜轉回原所在學校的，由教育行政部門安排轉學。
第四十七條：專門學校應當對接受專門教育的未成年人分級分類進行教育和矯治，有針對性地開展道德教育、法治教育、心理健康教育，并根據實際情況進行職業教育;對沒有完成義務教育的未成年人，應當保證其繼續接受義務教育。
專門學校的未成年學生的學籍保留在原學校，符合畢業條件的，原學校應當頒發畢業證書。
第四十八條：專門學校應當與接受專門教育的未成年人的父母或者其他監護人加強聯系，定期向其反饋未成年人的矯治和教育情況，為父母或者其他監護人、親屬等看望未成年人提供便利。
第四十九條：未成年人及其父母或者其他監護人對本章規定的行政決定不服的，可以依法提起行政復議或者行政訴訟。
第五章 對重新犯罪的預防
第五十條：公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，應當根據未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況，有針對性地進行法治教育。
對涉及刑事案件的未成年人進行教育，其法定代理人以外的成年親屬或者教師、輔導員等參與有利于感化、挽救未成年人的，公安機關、人民檢察院、人民法院應當邀請其參加有關活動。
第五十一條：公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，可以自行或者委托有關社會組織、機構對未成年犯罪嫌疑人或者被告人的成長經歷、犯罪原因、監護、教育等情況進行社會調查;根據實際需要并經未成年犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人同意，可以對未成年犯罪嫌疑人、被告人進行心理測評。
社會調查和心理測評的報告可以作為辦理案件和教育未成年人的參考。
第五十二條：公安機關、人民檢察院、人民法院對于無固定住所、無法提供保證人的未成年人適用取保候審的，應當指定合適成年人作為保證人，必要時可以安排取保候審的未成年人接受社會觀護。
第五十三條：對被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所執行刑罰的未成年人，應當與成年人分別關押、管理和教育。對未成年人的社區矯正，應當與成年人分別進行。
對有上述情形且沒有完成義務教育的未成年人，公安機關、人民檢察院、人民法院、司法行政部門應當與教育行政部門相互配合，保證其繼續接受義務教育。
第五十四條：未成年犯管教所、社區矯正機構應當對未成年犯、未成年社區矯正對象加強法治教育，并根據實際情況對其進行職業教育。
第五十五條：社區矯正機構應當告知未成年社區矯正對象安置幫教的有關規定，并配合安置幫教工作部門落實或者解決未成年社區矯正對象的就學、就業等問題。
第五十六條：對刑滿釋放的未成年人，未成年犯管教所應當提前通知其父母或者其他監護人按時接回，并協助落實安置幫教措施。沒有父母或者其他監護人、無法查明其父母或者其他監護人的，未成年犯管教所應當提前通知未成年人原戶籍所在地或者居住地的司法行政部門安排人員按時接回，由民政部門或者居民委員會、村民委員會依法對其進行監護。
第五十七條：未成年人的父母或者其他監護人和學校、居民委員會、村民委員會對接受社區矯正、刑滿釋放的未成年人，應當采取有效的幫教措施，協助司法機關以及有關部門做好安置幫教工作。
居民委員會、村民委員會可以聘請思想品德優秀，作風正派，熱心未成年人工作的離退休人員、志愿者或其他人員協助做好前款規定的安置幫教工作。
第五十八條：刑滿釋放和接受社區矯正的未成年人，在復學、升學、就業等方面依法享有與其他未成年人同等的權利，任何單位和個人不得歧視。
第五十九條：未成年人的犯罪記錄依法被封存的，公安機關、人民檢察院、人民法院和司法行政部門不得向任何單位或者個人提供，但司法機關因辦案需要或者有關單位根據國家有關規定進行查詢的除外。依法進行查詢的單位和個人應當對相關記錄信息予以保密。
未成年人接受專門矯治教育、專門教育的記錄，以及被行政處罰、采取刑事強制措施和不起訴的記錄，適用前款規定。
第六十條：人民檢察院通過依法行使檢察權，對未成年人重新犯罪預防工作等進行監督。
第六章 法律責任
第六十一條：公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中發現實施嚴重不良行為的未成年人的父母或者其他監護人不依法履行監護職責的，應當予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。
第六十二條：學校及其教職員工違反本法規定，不履行預防未成年人犯罪工作職責，或者虐待、歧視相關未成年人的，由教育行政等部門責令改正，通報批評;情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰。
教職員工教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者嚴重不良行為，以及品行不良、影響惡劣的，教育行政部門、學校應當依法予以解聘或者辭退。
第六十三條：違反本法規定，在復學、升學、就業等方面歧視相關未成年人的，由所在單位或者教育、人力資源和社會保障等部門責令改正;拒不改正的，對直接負責的主管人員或者其他直接責任人員依法給予處分。
第六十四條：有關社會組織、機構及其工作人員虐待、歧視接受社會觀護的未成年人，或者出具虛假社會調查、心理測評報告的，由民政、司法行政等部門對直接負責的主管人員或者其他直接責任人員依法給予處分，構成違反治安管理行為的，由公安機關予以治安管理處罰。
第六十五條：教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰。
第六十六條：國家機關及其工作人員在預防未成年人犯罪工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。
第六十七條：違反本法規定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章 附則
第六十八條：本法自2021年6月1日起施行。
一、未成年故意傷害怎么處罰
《刑法》第234條明文規定了故意傷害罪的量刑標準：
犯故意傷害罪的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯故意傷害罪，致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑。
故意傷害他人身體，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
未成年人故意傷害，是指被告人實施故意傷害他人行為時已滿14周歲不滿18周歲。我國《刑法》第17條規定：“已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。”
因此，未成年人犯故意傷害罪應當追究刑事責任，但可以從法定的年齡上從輕或者減輕處罰。
二、怎樣有效的預防未成年人犯罪：
預防未成年人犯罪首先，要加強法制宣傳，擴大對未成年人權益保護的輻射力。走進學校和社區、對未成年進行法律宣傳，開展“送法進校園”活動，指派相關人員做法制輔導員到各中小學講法制課，用生動 的案例讓他們得到警示，增強他們的法律觀念。
其次，完善組織網絡，與社會各方協調，努力形成幫助失足青少年的網絡合力。引導政府部門、司法部門、基層組織、學校、社區、婦聯、共青團、工會等選派專門人員共同參與到關心、幫教、感化、挽救失足青少年中來，讓他們擔當心理 咨詢師和心理調解員。呼吁全社會共同來關心未成年人的生活、學習，向他們伸出愛心之手，深入到學校、村街和社區， 開展“送溫暖、獻愛心”活動，幫助經濟有困難的青少年學生解決學習和生活問題，特別是要充分關注留守青少年及單親青少年的身心發展，形成網絡合力。
最后，案件延伸服務，加大教育和引導力度，有效預防未成年人再次犯罪。預防未成年人犯罪是需要社會、學校、家庭共同努力，而法院只是保護未成年人權益的最后一道屏障，對于預防未成年人犯罪顯得心有余而力不足，法院在案件審理 中，加強教育和引導也是預防未成年人再次犯罪的有效途徑。這樣就會達到 “教育為主，懲罰為輔”的原則，也會取得社會效果和法律效果的統一。
要強調的是，預防未成年人犯罪,必須首先解決父母的問題。如果沒有合格的父母,那么,很難有合格的子女。因此,要想從根本上解決未成年人犯罪問題,必須首先解決未成年人的父母責任問題。只有讓未成年人的監護人切實履行法定的職責,才能預防未成年人犯罪。
對于未成年人犯故意傷害罪的，要是造成的是輕傷的話，則要求已滿16周歲，但如果是重傷或死亡的話，則只要已滿14周歲就可以了。此時對未成年人的處罰一般是按照相應的情節，從輕或減輕處罰。
一、未成年犯罪量刑如何
未成年人犯罪是指未成年人實施的犯罪行為。我國《刑法》第17條規定：“已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任，已滿14周歲不滿18周歲的未成年人犯罪，應當從輕或減輕處罰。”據此，在我國，未滿14周歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任，已滿14周歲未滿16周歲的未成年只對八種較為嚴重的犯罪承擔刑事責任，已滿16周歲的人對所犯的所有罪行承擔刑事責任，因此我國的未成年人犯罪是指已滿14周歲而不滿18周歲的未成年人的一部分。
1、如果該未成年人未滿16周歲，則不負刑事責任。
2、如果已滿16周歲，則該未成年人需要承擔刑事責任，此時應當減輕處罰。已滿十六周歲不滿十七周歲的，可以減少基準刑的20%-50%;已滿十七周歲不滿十八周歲的，可以減少基準刑的10%-40%。
二、未成年人怎么免于刑事處罰
根據《最高人民法院高人民法院關于辦理未成年人刑事案件適用法律的若干問題的解釋》第二條的規定，下列情形可以免除處罰或不認為是犯罪：
首先，已滿14歲不滿16歲的人被脅迫、誘騙參與犯罪，被教唆犯罪，或者屬于犯罪預備、中止、未遂，情節一般的，可以免除處罰或者不認為是犯罪。
其次，若有以下情形，可以不認為是犯罪：
1、已滿14歲不滿16歲的人出于以大欺小，以強凌弱，使用語言威脅或者使用輕微暴力強行索要其他未成年人的生活、學習用品或者錢財的;
2、已滿14歲不滿16歲的人盜竊財物，數額剛達到或者略過“數額巨大”標準，而其他情節輕微，又系初犯或者偶犯的;盜竊近親屬的財物，其親屬不要求對被告人定罪處罰的;
3、已滿14歲不滿16歲的人偶爾與幼女發生性行為，情節輕微、尚未造成嚴重后果的。
一、未成年人犯罪記錄封存嗎：
未成年人犯罪記錄封存制度是指刑事訴訟法第二百八十六條規定的：“犯罪的時候不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應當對相關犯罪記錄予以封存。”這里面提到了，未成年人犯罪記錄封存要滿足兩個條件：
1、犯罪的時候不滿十八周歲;
2、被判處五年有期徒刑以下刑罰。
應當明確的是，“犯罪的時候”指犯罪行為發生的時候，只要犯罪行為發生的時候不滿十八周歲即符合未成年人犯罪記錄封存的第一個條件。未成年人犯罪記錄封存僅適用于被判處五年有期徒刑一下刑罰的，即罪行較輕，而對于搶劫、殺人等重大犯罪，則不適用該制度。
二、以后還能查到嗎：
很多人都關心未成年人犯罪記錄封存后是否能查到的問題，因為這關系到犯罪的未成年人今后能否正常的學習、工作和生活，是否能夠更好的避免歧視的發生。我國刑事訴訟法第二百八十六條規定了：“犯罪記錄被封存的，不得向任何單位和個人提供，但司法機關為辦案需要或者有關單位根據國家規定進行查詢的除外。依法進行查詢的單位，應當對被封存的犯罪記錄的情況予以保密。”這里提到犯罪記錄被封存是不得向任何單位和個人提供的，也就是說未成年人犯罪記錄封存后是無法查詢的，但是要注意的是有兩種情況除外：一是司法機關辦案需要可以查詢，二是有關單位根據國家規定進行查詢，這里“有關單位”指的是入伍或其他有相關法律規定的職業，但是即便能夠查詢，也需要對查詢結果進行保密。
中華人民共和國預防未成年人犯罪法
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效預防未成年人違法犯罪制定的法律。
2020年12月26日，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議于修訂通過，自2021年6月1日起施行。
頒布單位：全國人大常委會
文 號：中華人民共和國主席令第64號
頒布時間：2020-12-26
實施時間：2021-06-01
時 效 性：現行有效
效力級別：憲法法律
第一章 總則
第一條：為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效預防未成年人違法犯罪，制定本法。
第二條：預防未成年人犯罪，立足于教育和保護未成年人相結合，堅持預防為主、提前干預，對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時進行分級預防、干預和矯治。
第三條：開展預防未成年人犯罪工作，應當尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人的名譽權、隱私權和個人信息等合法權益。
第四條：預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織下，實行綜合治理。
國家機關、人民團體、社會組織、企業事業單位、居民委員會、村民委員會、學校、家庭等各負其責、相互配合，共同做好預防未成年人犯罪工作，及時消除滋生未成年人違法犯罪行為的各種消極因素，為未成年人身心健康發展創造良好的社會環境。
第五條：各級人民政府在預防未成年人犯罪方面的工作職責是：
(一)制定預防未成年人犯罪工作規劃;
(二)組織公安、教育、民政、文化和旅游、市場監督管理、網信、衛生健康、新聞出版、電影、廣播電視、司法行政等有關部門開展預防未成年人犯罪工作;
(三)為預防未成年人犯罪工作提供政策支持和經費保障;
(四)對本法的實施情況和工作規劃的執行情況進行檢查;
(五)組織開展預防未成年人犯罪宣傳教育;
(六)其他預防未成年人犯罪工作職責。
第六條：國家加強專門學校建設，對有嚴重不良行為的未成年人進行專門教育。專門教育是國民教育體系的組成部分，是對有嚴重不良行為的未成年人進行教育和矯治的重要保護處分措施。
省級人民政府應當將專門教育發展和專門學校建設納入經濟社會發展規劃。縣級以上地方人民政府成立專門教育指導委員會，根據需要合理設置專門學校。
專門教育指導委員會由教育、民政、財政、人力資源社會保障、公安、司法行政、人民檢察院、人民法院、共產主義青年團、婦女聯合會、關心下一代工作委員會、專門學校等單位，以及律師、社會工作者等人員組成，研究確定專門學校教學、管理等相關工作。
專門學校建設和專門教育具體辦法，由國務院規定。
第七條：公安機關、人民檢察院、人民法院、司法行政部門應當由專門機構或者經過專業培訓、熟悉未成年人身心特點的專門人員負責預防未成年人犯罪工作。
第八條：共產主義青年團、婦女聯合會、工會、殘疾人聯合會、關心下一代工作委員會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊以及有關社會組織，應當協助各級人民政府及其有關部門、人民檢察院和人民法院做好預防未成年人犯罪工作，為預防未成年人犯罪培育社會力量，提供支持服務。
第九條：國家鼓勵、支持和指導社會工作服務機構等社會組織參與預防未成年人犯罪相關工作，并加強監督。
第十條：任何組織或者個人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者嚴重不良行為，以及為未成年人實施上述行為提供條件。
第十一條：未成年人應當遵守法律法規及社會公共道德規范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害。
第十二條：預防未成年人犯罪，應當結合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強青春期教育、心理關愛、心理矯治和預防犯罪對策的研究。
第十三條：國家鼓勵和支持預防未成年人犯罪相關學科建設、專業設置、人才培養及科學研究，開展國際交流與合作。
第十四條：國家對預防未成年人犯罪工作有顯著成績的組織和個人，給予表彰和獎勵。
第二章 預防犯罪的教育
第十五條：國家、社會、學校和家庭應當對未成年人加強社會主義核心價值觀教育，開展預防犯罪教育，增強未成年人的法治觀念，使未成年人樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識，提高自我管控能力。
第十六條：未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任，應當依法履行監護職責，樹立優良家風，培養未成年人良好品行;發現未成年人心理或者行為異常的，應當及時了解情況并進行教育、引導和勸誡，不得拒絕或者怠于履行監護職責。
第十七條：教育行政部門、學校應當將預防犯罪教育納入學校教學計劃，指導教職員工結合未成年人的特點，采取多種方式對未成年學生進行有針對性的預防犯罪教育。
第十八條：學校應當聘任從事法治教育的專職或者兼職教師，并可以從司法和執法機關、法學教育和法律服務機構等單位聘請法治副校長、校外法治輔導員。
第十九條：學校應當配備專職或者兼職的心理健康教育教師，開展心理健康教育。學校可以根據實際情況與專業心理健康機構合作，建立心理健康篩查和早期干預機制，預防和解決學生心理、行為異常問題。
學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人加強溝通，共同做好未成年學生心理健康教育;發現未成年學生可能患有精神障礙的，應當立即告知其父母或者其他監護人送相關專業機構診治。
第二十條：教育行政部門應當會同有關部門建立學生欺凌防控制度。學校應當加強日常安全管理，完善學生欺凌發現和處置的工作流程，嚴格排查并及時消除可能導致學生欺凌行為的各種隱患。
第二十一條：教育行政部門鼓勵和支持學校聘請社會工作者長期或者定期進駐學校，協助開展道德教育、法治教育、生命教育和心理健康教育，參與預防和處理學生欺凌等行為。
第二十二條：教育行政部門、學校應當通過舉辦講座、座談、培訓等活動，介紹科學合理的教育方法，指導教職員工、未成年學生的父母或者其他監護人有效預防未成年人犯罪。
學校應當將預防犯罪教育計劃告知未成年學生的父母或者其他監護人。未成年學生的父母或者其他監護人應當配合學校對未成年學生進行有針對性的預防犯罪教育。
第二十三條：教育行政部門應當將預防犯罪教育的工作效果納入學校年度考核內容。
第二十四條：各級人民政府及其有關部門、人民檢察院、人民法院、共產主義青年團、少年先鋒隊、婦女聯合會、殘疾人聯合會、關心下一代工作委員會等應當結合實際，組織、舉辦多種形式的預防未成年人犯罪宣傳教育活動。有條件的地方可以建立青少年法治教育基地，對未成年人開展法治教育。
第二十五條：居民委員會、村民委員會應當積極開展有針對性的預防未成年人犯罪宣傳活動，協助公安機關維護學校周圍治安，及時掌握本轄區內未成年人的監護、就學和就業情況，組織、引導社區社會組織參與預防未成年人犯罪工作。
第二十六條：青少年宮、兒童活動中心等校外活動場所應當把預防犯罪教育作為一項重要的工作內容，開展多種形式的宣傳教育活動。
第二十七條：職業培訓機構、用人單位在對已滿十六周歲準備就業的未成年人進行職業培訓時，應當將預防犯罪教育納入培訓內容。
第三章 對不良行為的干預
第二十八條：本法所稱不良行為，是指未成年人實施的不利于其健康成長的下列行為：
(一)吸煙、飲酒;
(二)多次曠課、逃學;
(三)無故夜不歸宿、離家出走;
(四)沉迷網絡;
(五)與社會上具有不良習性的人交往，組織或者參加實施不良行為的團伙;
(六)進入法律法規規定未成年人不宜進入的場所;
(七)參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動;
(八)閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內容的讀物、音像制品或者網絡信息等;
(九)其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為。
第二十九條：未成年人的父母或者其他監護人發現未成年人有不良行為的，應當及時制止并加強管教。
第三十條：公安機關、居民委員會、村民委員會發現本轄區內未成年人有不良行為的，應當及時制止，并督促其父母或者其他監護人依法履行監護職責。
第三十一條：學校對有不良行為的未成年學生，應當加強管理教育，不得歧視;對拒不改正或者情節嚴重的，學校可以根據情況予以處分或者采取以下管理教育措施：
(一)予以訓導;
(二)要求遵守特定的行為規范;
(三)要求參加特定的專題教育;
(四)要求參加校內服務活動;
(五)要求接受社會工作者或者其他專業人員的心理輔導和行為干預;
(六)其他適當的管理教育措施。
第三十二條：學校和家庭應當加強溝通，建立家校合作機制。學校決定對未成年學生采取管理教育措施的，應當及時告知其父母或者其他監護人;未成年學生的父母或者其他監護人應當支持、配合學校進行管理教育。
第三十三條：未成年學生有偷竊少量財物，或者有毆打、辱罵、恐嚇、強行索要財物等學生欺凌行為，情節輕微的，可以由學校依照本法第三十一條規定采取相應的管理教育措施。
第三十四條：未成年學生曠課、逃學的，學校應當及時聯系其父母或者其他監護人，了解有關情況;無正當理由的，學校和未成年學生的父母或者其他監護人應當督促其返校學習。
第三十五條：未成年人無故夜不歸宿、離家出走的，父母或者其他監護人、所在的寄宿制學校應當及時查找，必要時向公安機關報告。
收留夜不歸宿、離家出走未成年人的，應當及時聯系其父母或者其他監護人、所在學校;無法取得聯系的，應當及時向公安機關報告。
第三十六條：對夜不歸宿、離家出走或者流落街頭的未成年人，公安機關、公共場所管理機構等發現或者接到報告后，應當及時采取有效保護措施，并通知其父母或者其他監護人、所在的寄宿制學校，必要時應當護送其返回住所、學校;無法與其父母或者其他監護人、學校取得聯系的，應當護送未成年人到救助保護機構接受救助。
第三十七條：未成年人的父母或者其他監護人、學校發現未成年人組織或者參加實施不良行為的團伙，應當及時制止;發現該團伙有違法犯罪嫌疑的，應當立即向公安機關報告。
第四章 對嚴重不良行為的矯治
第三十八條：本法所稱嚴重不良行為，是指未成年人實施的有刑法規定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴重危害社會的下列行為：
(一)結伙斗毆，追逐、攔截他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事行為;
(二)非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規定的管制器具;
(三)毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體;
(四)盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物;
(五)傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等;
(六)賣淫、嫖娼，或者進行淫穢表演;
(七)吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品;
(八)參與賭博賭資較大;
(九)其他嚴重危害社會的行為。
第三十九條：未成年人的父母或者其他監護人、學校、居民委員會、村民委員會發現有人教唆、脅迫、引誘未成年人實施嚴重不良行為的，應當立即向公安機關報告。公安機關接到報告或者發現有上述情形的，應當及時依法查處;對人身安全受到威脅的未成年人，應當立即采取有效保護措施。
第四十條：公安機關接到舉報或者發現未成年人有嚴重不良行為的，應當及時制止，依法調查處理，并可以責令其父母或者其他監護人消除或者減輕違法后果，采取措施嚴加管教。
第四十一條：對有嚴重不良行為的未成年人，公安機關可以根據具體情況，采取以下矯治教育措施：
(一)予以訓誡;
(二)責令賠禮道歉、賠償損失;
(三)責令具結悔過;
(四)責令定期報告活動情況;
(五)責令遵守特定的行為規范，不得實施特定行為、接觸特定人員或者進入特定場所;
(六)責令接受心理輔導、行為矯治;
(七)責令參加社會服務活動;
(八)責令接受社會觀護，由社會組織、有關機構在適當場所對未成年人進行教育、監督和管束;
(九)其他適當的矯治教育措施。
第四十二條：公安機關在對未成年人進行矯治教育時，可以根據需要邀請學校、居民委員會、村民委員會以及社會工作服務機構等社會組織參與。
未成年人的父母或者其他監護人應當積極配合矯治教育措施的實施，不得妨礙阻撓或者放任不管。
第四十三條：對有嚴重不良行為的未成年人，未成年人的父母或者其他監護人、所在學校無力管教或者管教無效的，可以向教育行政部門提出申請，經專門教育指導委員會評估同意后，由教育行政部門決定送入專門學校接受專門教育。
第四十四條：未成年人有下列情形之一的，經專門教育指導委員會評估同意，教育行政部門會同公安機關可以決定將其送入專門學校接受專門教育：
(一)實施嚴重危害社會的行為，情節惡劣或者造成嚴重后果;
(二)多次實施嚴重危害社會的行為;
(三)拒不接受或者配合本法第四十一條規定的矯治教育措施;
(四)法律、行政法規規定的其他情形。
第四十五條：未成年人實施刑法規定的行為、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的，經專門教育指導委員會評估同意，教育行政部門會同公安機關可以決定對其進行專門矯治教育。
省級人民政府應當結合本地的實際情況，至少確定一所專門學校按照分校區、分班級等方式設置專門場所，對前款規定的未成年人進行專門矯治教育。
前款規定的專門場所實行閉環管理，公安機關、司法行政部門負責未成年人的矯治工作，教育行政部門承擔未成年人的教育工作。
第四十六條：專門學校應當在每個學期適時提請專門教育指導委員會對接受專門教育的未成年學生的情況進行評估。對經評估適合轉回普通學校就讀的，專門教育指導委員會應當向原決定機關提出書面建議，由原決定機關決定是否將未成年學生轉回普通學校就讀。
原決定機關決定將未成年學生轉回普通學校的，其原所在學校不得拒絕接收;因特殊情況，不適宜轉回原所在學校的，由教育行政部門安排轉學。
第四十七條：專門學校應當對接受專門教育的未成年人分級分類進行教育和矯治，有針對性地開展道德教育、法治教育、心理健康教育，并根據實際情況進行職業教育;對沒有完成義務教育的未成年人，應當保證其繼續接受義務教育。
專門學校的未成年學生的學籍保留在原學校，符合畢業條件的，原學校應當頒發畢業證書。
第四十八條：專門學校應當與接受專門教育的未成年人的父母或者其他監護人加強聯系，定期向其反饋未成年人的矯治和教育情況，為父母或者其他監護人、親屬等看望未成年人提供便利。
第四十九條：未成年人及其父母或者其他監護人對本章規定的行政決定不服的，可以依法提起行政復議或者行政訴訟。
第五章 對重新犯罪的預防
第五十條：公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，應當根據未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況，有針對性地進行法治教育。
對涉及刑事案件的未成年人進行教育，其法定代理人以外的成年親屬或者教師、輔導員等參與有利于感化、挽救未成年人的，公安機關、人民檢察院、人民法院應當邀請其參加有關活動。
第五十一條：公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，可以自行或者委托有關社會組織、機構對未成年犯罪嫌疑人或者被告人的成長經歷、犯罪原因、監護、教育等情況進行社會調查;根據實際需要并經未成年犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人同意，可以對未成年犯罪嫌疑人、被告人進行心理測評。
社會調查和心理測評的報告可以作為辦理案件和教育未成年人的參考。
第五十二條：公安機關、人民檢察院、人民法院對于無固定住所、無法提供保證人的未成年人適用取保候審的，應當指定合適成年人作為保證人，必要時可以安排取保候審的未成年人接受社會觀護。
第五十三條：對被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所執行刑罰的未成年人，應當與成年人分別關押、管理和教育。對未成年人的社區矯正，應當與成年人分別進行。
對有上述情形且沒有完成義務教育的未成年人，公安機關、人民檢察院、人民法院、司法行政部門應當與教育行政部門相互配合，保證其繼續接受義務教育。
第五十四條：未成年犯管教所、社區矯正機構應當對未成年犯、未成年社區矯正對象加強法治教育，并根據實際情況對其進行職業教育。
第五十五條：社區矯正機構應當告知未成年社區矯正對象安置幫教的有關規定，并配合安置幫教工作部門落實或者解決未成年社區矯正對象的就學、就業等問題。
第五十六條：對刑滿釋放的未成年人，未成年犯管教所應當提前通知其父母或者其他監護人按時接回，并協助落實安置幫教措施。沒有父母或者其他監護人、無法查明其父母或者其他監護人的，未成年犯管教所應當提前通知未成年人原戶籍所在地或者居住地的司法行政部門安排人員按時接回，由民政部門或者居民委員會、村民委員會依法對其進行監護。
第五十七條：未成年人的父母或者其他監護人和學校、居民委員會、村民委員會對接受社區矯正、刑滿釋放的未成年人，應當采取有效的幫教措施，協助司法機關以及有關部門做好安置幫教工作。
居民委員會、村民委員會可以聘請思想品德優秀，作風正派，熱心未成年人工作的離退休人員、志愿者或其他人員協助做好前款規定的安置幫教工作。
第五十八條：刑滿釋放和接受社區矯正的未成年人，在復學、升學、就業等方面依法享有與其他未成年人同等的權利，任何單位和個人不得歧視。
第五十九條：未成年人的犯罪記錄依法被封存的，公安機關、人民檢察院、人民法院和司法行政部門不得向任何單位或者個人提供，但司法機關因辦案需要或者有關單位根據國家有關規定進行查詢的除外。依法進行查詢的單位和個人應當對相關記錄信息予以保密。
未成年人接受專門矯治教育、專門教育的記錄，以及被行政處罰、采取刑事強制措施和不起訴的記錄，適用前款規定。
第六十條：人民檢察院通過依法行使檢察權，對未成年人重新犯罪預防工作等進行監督。
第六章 法律責任
第六十一條：公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中發現實施嚴重不良行為的未成年人的父母或者其他監護人不依法履行監護職責的，應當予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。
第六十二條：學校及其教職員工違反本法規定，不履行預防未成年人犯罪工作職責，或者虐待、歧視相關未成年人的，由教育行政等部門責令改正，通報批評;情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰。
教職員工教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者嚴重不良行為，以及品行不良、影響惡劣的，教育行政部門、學校應當依法予以解聘或者辭退。
第六十三條：違反本法規定，在復學、升學、就業等方面歧視相關未成年人的，由所在單位或者教育、人力資源和社會保障等部門責令改正;拒不改正的，對直接負責的主管人員或者其他直接責任人員依法給予處分。
第六十四條：有關社會組織、機構及其工作人員虐待、歧視接受社會觀護的未成年人，或者出具虛假社會調查、心理測評報告的，由民政、司法行政等部門對直接負責的主管人員或者其他直接責任人員依法給予處分，構成違反治安管理行為的，由公安機關予以治安管理處罰。
第六十五條：教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰。
第六十六條：國家機關及其工作人員在預防未成年人犯罪工作中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。
第六十七條：違反本法規定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第七章 附則
第六十八條：本法自2021年6月1日起施行。
辯 護 詞
合議庭：
SXZT律師事務所接受JT區法律援助中心的指派并安排我作為本案第六被告人的援助律師，依法參與本案訴訟并維護第六被告人的合法權益。辯護人通過閱卷、會見被告以及今天的法庭調查，認為本案涉及第六被告人的第一宗犯罪事實的指控基本清楚，對罪名的指控無異議，僅是對具體的犯罪情節的認定以及量刑談以下兩點辯護意見：
一、犯罪情節的認定：應當認定第六被告人在本宗犯罪中系從犯。
事實依據：
(1)犯意的最早提起不是第六被告;犯罪對象、地點的選擇和確定不是第六被告;犯罪過程中的具體聯絡、財物的掌控不是第六被告。第六被告在以上所有的事項中沒有決定權，僅僅是參與而已。
(2)第六被告的所有行為歸根結底就是幫忙看住人，不要讓跑了。而且，根據已經查明的事實，第六被告在看管被害人的過程中，其實并沒有“盡心盡力”，因為在整個看管過程中，第六被告買飯、買水果出去共兩次。在這兩次的出去過程中，第六被告均把被害人一人留在房間里，沒有采取任何比如反鎖房門等防止被害人外逃的措施。顯然，第六被告對被害人的去留抱的是聽之任之的態度。因此，第六被告的參與，僅僅是一種次要的參與。
法律依據：《中華人民共和國刑法》第二十七條第一款規定，“在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。”
二、量刑：建議減輕處罰，適用緩刑。
理由是：
《中華人民共和國刑法》第六十一條規定“對于犯罪分子決定刑罰的時候，應當根據犯罪的事實、犯罪的性質、情節和對于社會的危害程度，依照本法的有關規定判處。”本案中，第六被告具有以下法定以及酌定減輕處罰的情節：
1、系從犯，《中華人民共和國刑法》第二十七條第二款規定：“對于從犯，應當從輕、減輕處罰或者免除處罰。”
2、系未成年人，《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條 規定“對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。”《中華人民共和國刑法》第十七條第三款規定“已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。”
3、系初犯、偶犯，《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第十六條規定“對未成年罪犯符合刑法第七十二條第一款規定的，可以宣告緩刑。如果同時具有下列情形之一，對其適用緩刑確實不致再危害社會的，應當宣告緩刑：(一)初次犯罪;(二)積極退贓或賠償被害人經濟損失;(三)具備監護、幫教條件。”
綜上，辯護人認為，根據《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第十一條“對未成年罪犯適用刑罰，應當充分考慮是否有利于未成年罪犯的教育和矯正。對未成年罪犯量刑應當依照刑法第六十一條的規定，并充分考慮未成年人實施犯罪行為的動機和目的、犯罪時的年齡、是否初次犯罪、犯罪后的悔罪表現、個人成長經歷和一貫表現等因素。對符合管制、緩刑、單處罰金或者免予刑事處罰適用條件的未成年罪犯，應當依法適用管制、緩刑、單處罰金或者免予刑事處罰”規定，本案第六被告在2009年2月退學時尚不足十六周歲的情況下，只身一人到飯館打工，以自己的勞動維持生計。小飯館服務員的臟、累、差人所共知，但第六被告仍堅持干了四個月之久。及至后來的離開也不是因為吃不了那個苦，而是因為準備去上技校，要提前聯系、考察。這樣的情況，說明了第六被告其實還是相對比較懂事、肯吃苦的，這顯然有別于好逸惡勞甚至純粹游手好閑混日子的那一類情形。另外，從教育與矯正的角度來說，鑒于第六被告心智尚未完全發育成熟、鑒別能力相對較差的情形，對第六被告減輕處罰適用緩刑，讓其在社會上接受教育和幫教，其實更有利于對其思想、行為的矯正，更有利于被告人的健康成長。
